Universitat de Lleida

La solution mise en œuvre : AURORA VR ET CONFIGURATION D'ESPACES

L'activité d'enseignement de l'Escola Politècnica Superior de la Universitat de Lleida repose sur l'usage immersif des nouvelles technologies et des méthodes pédagogiques et d'enseignement les plus avancées, ainsi que sur les technologies de réalité virtuelle et augmentée. C'est là qu'Invelon Technologies entre en jeu, en intégrant les solutions Aurora VR et Configuration d'espaces au hardware de HP afin de garantir une formation pratique aux étudiants des cursus d'architecture technique et bâtiment, d'ingénierie industrielle, d'informatique et de design de la Universitat de Lleida, applicable et exploitable dans le monde du travail.

À propos de l'ESCOLA POLITÈCNICA SUPERIOR DE LA UdL

L'Escola Politècnica Superior (EPS) de la Universitat de Lleida est un établissement d'enseignement forte de plus de vingt-cinq ans d'histoire, fondé sur une grande qualité technologique et sur une sensibilité aux besoins de l'environnement social et économique. Le contenu des programmes des matières vise à former des professionnels capables de s'adapter aux besoins changeants, tant de l'entreprise et de la technologie que de la société, ce qui se reflète dans le taux élevé d'insertion professionnelle de ses diplômes. Cette recherche et cette innovation dans le domaine industriel et technologique permettent également aux étudiants de participer à des projets de pointe liés à l'informatique, à l'ingénierie industrielle et à l'architecture technique.

De quoi l'UdL a-t-elle besoin ?

Nous, Invelon Technologies, avons développé les solutions Aurora VR et Configuration d'espaces pour la Universitat de Lleida, ainsi que l'intégration de deux équipements hardware HP Z VR BACKPACK G2 et des lunettes HP REVERB avec manettes. Ce nouveau projet a été réalisé en complément du projet d'innovation pédagogique « Apprentissage immersif dans des environnements virtuels 3D » de l'UdL, coordonné par le professeur Gabriel Perez. L'objectif principal est d'appliquer les nouvelles technologies de réalité virtuelle et augmentée comme outil pédagogique d'apprentissage immersif, ainsi que comme outil de conception dans les domaines de l'architecture et de l'ingénierie industrielle.

Grâce à cette intégration de la RV et de la RA à l'EPS, le département « EPS Extended Reality Lab » a également été créé. Il regroupe un ensemble de technologies telles que la réalité virtuelle, la réalité augmentée, l'impression 3D et les technologies BIM (Building Information Modelling), afin de devenir une référence au niveau éducatif et de la recherche sur ces nouvelles technologies.

Avantages

Ce type de solutions a apporté différents avantages à l'Escola Politècnica Superior (EPS) de la Universitat de Lleida :

• Un avantage concurrentiel, car c'est une demande croissante dans le monde du travail.
• Un coup de pouce pour la créativité des étudiants.
• Elles permettent de mettre en pratique tous les concepts acquis.
• Elles offrent une connaissance plus complète.
• Elles aident à la formation en construction et en conception.
• Personnalisation de l'expérience individuelle.
• Simulation de scénarios du monde réel.