Innova FP
Potenciar a capacitação de professores no campo da Realidade Virtual e Aumentada para o Innova FP
A solução implementada: FORMAÇÃO PARA O PESSOAL DOCENTE
Depois de conhecer o elevado potencial que a Realidade Virtual e a Realidade Aumentada poderiam trazer ao programa Innova FP, na INVELON encarregámo-nos de realizar a formação dos professores do Innova FP, que pertenciam a diferentes famílias profissionais, como informática, eletrónica e fabrico mecânico. Além disso, os centros participantes foram dotados de óculos de Realidade Virtual para poderem incorporar conteúdo VR e AR nos cursos profissionais.
Sobre o INNOVA FP
O Innova FP nasce com a intenção de colaborar com as empresas e entidades da envolvente dos centros, para desenvolver projetos de inovação e transferência de conhecimento que contribuam para a melhoria da competitividade das empresas. Os centros do programa Innova FP desenvolvem projetos de inovação para a melhoria de produtos, serviços ou processos, industriais ou de gestão e, seguindo uma metodologia de desenvolvimento rápido, procura-se a forma de resolver o desafio, estuda-se a sua viabilidade e passa-se de imediato à realização prática de protótipos que demonstrem essa viabilidade. Seguidamente, melhoram o protótipo até se chegar à industrialização do produto ou à entrada em funcionamento do serviço ou processo.
O que precisa o INNOVA FP?
A formação de Realidade Virtual e Realidade Aumentada realizada no Innova FP serviu para dar a conhecer e atualizar os conhecimentos dos professores do ensino profissional nestas novas tecnologias, o que se traduziu na melhoria da formação dos seus alunos.
Benefícios
O pessoal docente pôde desenvolver novas metodologias, mantendo-se atualizado quanto aos conhecimentos e técnicas VR e AR nas empresas e, por conseguinte, melhorar a programação curricular dos módulos profissionais que lecionam, adaptando-os rapidamente às mudanças que o mercado de trabalho vive, inovando com tecnologias imersivas, aumentando a competitividade das empresas e melhorando a inserção dos alunos nas empresas.
- Novos conhecimentos para os professores do ensino profissional
- Melhoria da formação dos alunos
- Aumento da competitividade das empresas
- Melhoria das relações entre o centro de formação e a empresa