Universitat de Lleida

La soluzione implementata: AURORA VR E CONFIGURAZIONE DI SPAZI

L'attività didattica della Escola Politècnica Superior della Universitat de Lleida si svolge attraverso l'uso immersivo delle nuove tecnologie e dei metodi pedagogici e didattici più avanzati, oltre che delle tecnologie di Realtà Virtuale e Aumentata. È qui che entriamo in gioco noi di Invelon Technologies, integrando le soluzioni Aurora VR e Configurazione di spazi con l'hardware di HP per garantire una formazione pratica agli studenti dei corsi di laurea in Architettura Tecnica e Edilizia, Ingegneria Industriale, Informatica e Design della Universitat de Lleida, applicabile e sviluppabile nel mondo del lavoro.

Sulla ESCOLA POLITÈCNICA SUPERIOR DELLA UdL

La Escola Politècnica Superior (EPS) della Universitat de Lleida è un centro educativo con oltre venticinque anni di storia, basato su un'elevata qualità tecnologica e su una sensibilità verso le esigenze del contesto sociale ed economico. I contenuti dei programmi degli insegnamenti mirano a formare professionisti capaci di adattarsi alle esigenze in continuo cambiamento, sia dell'impresa e della tecnologia sia della società, e ciò si riflette nell'alto tasso di inserimento lavorativo dei suoi corsi di laurea. Questa ricerca e innovazione in ambito industriale e tecnologico consente inoltre agli studenti di partecipare a progetti di punta legati a informatica, ingegneria industriale e architettura tecnica.

Di cosa ha bisogno la UdL?

Noi di Invelon Technologies abbiamo sviluppato le soluzioni Aurora VR e Configurazione di spazi per la Universitat de Lleida, oltre all'integrazione di due dispositivi hardware HP Z VR BACKPACK G2 e dei visori HP REVERB con controller. Questo nuovo progetto è stato realizzato a complemento del Progetto di Innovazione didattica “Apprendimento immersivo in ambienti virtuali 3D” della UdL, coordinato dal professor Gabriel Perez. L'obiettivo principale è applicare le nuove tecnologie di Realtà Virtuale e Aumentata come strumento didattico di apprendimento immersivo, oltre che come strumento di progettazione negli ambiti dell'architettura e dell'ingegneria industriale.

Grazie a questa integrazione di RV e RA nella EPS, è stato creato anche il dipartimento “EPS Extended Reality Lab”, che comprende un insieme di tecnologie come la Realtà Virtuale, la Realtà Aumentata, la stampa 3D e le tecnologie BIM (Building Information Modelling), per diventare un punto di riferimento a livello educativo e di ricerca per queste nuove tecnologie.

Vantaggi

Questo tipo di soluzioni ha apportato diversi benefici alla Escola Politècnica Superior (EPS) della Universitat de Lleida:

• Vantaggio competitivo, poiché è una richiesta in crescita nel mondo del lavoro.
• Una spinta per la creatività degli studenti.
• Permette di mettere in pratica tutti i concetti acquisiti.
• Offre una conoscenza più completa.
• È un aiuto per la formazione in costruzione e design.
• Personalizzazione dell'esperienza individuale.
• Simulazione di scenari del mondo reale.