Com la Realitat Virtual i la Realitat Augmentada estan reinventant l'ensenyament als col·legis
Com la Realitat Virtual i la Realitat Augmentada estan reinventant l'ensenyament als col·legis
Les tecnologies de Realitat Virtual i Realitat Augmentada poden ser un bon aliat per a l'ensenyament als col·legis d'educació primària i secundària. Aquestes tecnologies obren un món de possibilitats en diferents àmbits del sector educatiu.
Moltes vegades ens enfrontem a la reflexió següent: És bo l'aprenentatge envoltat de tecnologia? La resposta és que la tecnologia en si no és perjudicial per als nens. Segons gran quantitat d'estudis, el perjudicial és viure envoltat d'un excés de tecnologia, però si s'usa de manera adequada, no té per què ser negatiu per als estudiants.
A efectes pràctics, aprendre en entorns interactius és un factor molt positiu per als alumnes, ja que en aquests entorns poden desenvolupar noves habilitats, equivocant-se i aprenent de manera més eficaç i, el que és més important, millorant les seves competències.
En aquesta entrada t'explicarem com les tecnologies de Realitat Virtual i Realitat Augmentada poden aportar gran quantitat de beneficis en l'aprenentatge a escoles i instituts.
Quines aplicacions i dinàmiques poden aportar la Realitat Virtual i la Realitat Augmentada en el sector educatiu?
Totes dues tecnologies, tant la Realitat Virtual com la Realitat Augmentada, en si mateixes no generen aprenentatge, sinó que són eines per generar recursos d'aprenentatge.
La Realitat Augmentada és la tecnologia 4.0 més present a les aules, ja que és molt fàcil d'integrar, perquè només cal comptar amb una tauleta o un dispositiu mòbil en la pantalla del qual els alumnes puguin visualitzar la informació gràfica afegida. Ja sigui per treballar les parts del cos, per descobrir la via làctia o per conèixer els fenòmens naturals. La Realitat Augmentada no té límits, les possibilitats són infinites, pots preparar un scape room perquè els alumnes aprenguin sobre un període històric o un joc interactiu sobre ciència en el qual obtinguin recompenses si encerten les respostes.
Pel que fa a la Realitat Virtual, és una tecnologia menys evolucionada en el sector educatiu, ja que el preu és més elevat que el de la Realitat Augmentada. Tot i això, cada cop hi ha més projectes per inserir aquestes tecnologies a les aules perquè els estudiants puguin beneficiar-se dels seus múltiples avantatges.
El resultat és clarament un aprenentatge 100% immersiu. Cosa que significa que els alumnes retindran millor els coneixements i, el que és més important, els seus coneixements romandran a llarg termini, ja que l'aprenentatge va molt més enllà i els alumnes viuen en primera persona el temari que van donant.
La biologia, la història o les ciències en general, són assignatures en què la Realitat Virtual i la Realitat Augmentada són claus, perquè obren un món de possibilitats a l'hora de tractar conceptes difícils de visualitzar i comprendre sense aquestes tecnologies.
Per què és important educar els alumnes a usar les tecnologies de manera saludable?
Els nens estan exposats a massa estímuls tecnològics en el seu dia a dia. És per aquest motiu que cal educar els nens perquè sàpiguen diferenciar entre l'ús de la tecnologia com a forma d'oci, per exemple, exposats a una televisió o una tauleta per jugar, de la tecnologia que s'utilitza a les aules per fomentar el seu aprenentatge.
No obstant això, perquè aquest aprenentatge mitjançant tecnologia sigui 100% eficaç, cal educar els nens perquè vegin la tecnologia com un aliat i no com un element restrictiu. Per no arribar al punt de haver d'utilitzar mesures de restricció, ells han d'haver entès prèviament que la tecnologia de Realitat Virtual i Augmentada és una eina més de l'aprenentatge escolar.
Els nens en edat primerenca processen la informació de manera molt ràpida, per la qual cosa les tecnologies 4.0 són una bona eina per fomentar la seva creativitat, augmentar les seves capacitats, coneixements i impulsar el treball en equip i cooperatiu amb els companys de classe.
Quins són els beneficis d'integrar la Realitat Virtual i la Realitat Augmentada als col·legis?
La tecnologia és un gran aliat per potenciar la concentració de l'alumne, la focalització en l'aprenentatge i les seves habilitats cognitives. És per aquest motiu que la integració d'aquestes tecnologies immersives a les aules comporta gran quantitat de beneficis que t'expliquem a continuació.
- La immersió fa que augmenti l'interès per l'aprenentatge i els continguts
- Potencia la concentració de l'alumne
- Retenció dels coneixements a llarg termini
- Millora del rendiment escolar
- Més dinamisme a les aules
- L'aprenentatge deixa de ser lineal
- Afavoreix la creativitat, el pensament paral·lel i la motivació per les diferents matèries
- Anima a l'aprenentatge col·laboratiu i participatiu
- Ajuda a la inclusió d'alumnes més introvertits
- Contextualitzar un tema d'estudi
- Entendre conceptes difícils d'explicar sense suport visual
Les tecnologies de Realitat Virtual i Realitat Augmentada com a complement de l'aprenentatge tradicional
La incorporació de la Realitat Virtual i la Realitat Augmentada no es duu a terme per substituir les eines tradicionals, sinó més aviat s'integren per complementar l'aprenentatge més tradicional i potenciar-lo, fent-lo més immersiu i perdurable en la memòria dels alumnes. L'ideal és trobar un equilibri entre l'aprenentatge més tradicional i la tecnologia, ja que aquesta no és més que una mera evolució de l'ensenyament més clàssic.
Al cap i a la fi, hi ha algunes assignatures els continguts de les quals costen de visualitzar en la ment dels alumnes, com pot ser la història, per exemple. I és gràcies a la Realitat Virtual i Augmentada que es poden recrear moments històrics i situacions que ajuden a comprendre millor el contingut.
Està clar que l'ensenyament en el qual es veuen implicades aquestes tecnologies és molt més atractiu per als alumnes, però també per als professors. És un win-win, ja que el professorat està exposat a tecnologies, potser més desconegudes per a ells, i poden aprendre alhora que els seus alumnes.
Què tan important és l'aprenentatge immersiu en la corba d'aprenentatge?
L'aprenentatge mitjançant Realitat Virtual i Realitat Augmentada esdevé completament actiu, i per tant, perdurarà a llarg termini en la memòria dels estudiants. Tenint en compte la Piràmide d'aprenentatge d'Edgar, l'aprenentatge actiu és aquell en el qual l'alumne reté més informació sobre el que fa i sent.
Aprendre envoltat de tecnologies com la Realitat Virtual i la Realitat Augmentada suposa una gran optimització del temps, ja que el contingut es dona en molt menys temps respecte a les classes tradicionals o l'e-learning. A més, l'alumne empatitza més amb la informació rebuda, perquè la Realitat Virtual i la Realitat Augmentada quadrupliquen l'interès i l'empatia.
Alhora, els alumnes que reben formacions mitjançant Realitat Virtual asseguren que es focalitzen molt més en el contingut i aconsegueixen evadir-se de les distraccions externes, en comparació amb altres formes d'ensenyament.
